《求谏》优秀教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 求谏教案 教学目标1.初步了解中国古代政治体制以及它的弊端。2.通过学习课文，了解贞观之治形成的原因。3.掌握相关的文言知识，培养概括能力。4.能够把握文章所使用的论证方法。教学重点难点1、了解唐太宗对于纳谏的认识，体会封建帝王的治国思想。 2、积累一些实词词义，特别是固定搭配。训练翻译技能。教具准备多媒体课件课时安排三课时课前准备完成学案上的相关练习教学过程一、导入：这个单元的专题是“中国古代政治思想”。 中国古代政治是以君主为中心的，诗经中的“溥（博大）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣（沿着王土的边涯）”的诗句，是封建社会里形容皇权至高无上的惯用语，处在这一格局塔尖上的是地位无比尊贵的君主，包括立法权、政权、财权和军权在内的所有国家权力都高度集中在君主手中，一人听断，由此极易产生个人专断。为了防止君主个人专断的弊病，封建的思想家们为君主想出了一套行为规范，称为“君道”，包括