《河中石兽》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上25、河中石兽教学设计 张婉婉【教学目标】1、培养通过反复朗读文章，知晓文章大意的能力。2、 理解文中“河中寻石兽”的四种方法3、体会“实践出真知”这一道理。【教学重、难点】1、重点：反复朗读课文，把握文意。2、难点：理解文中“河中寻石兽”的四种方法；体会“实践出真知”的道理。【课前预习】1、查字典扫清文中的字词障碍。2、反复朗读课文，能通顺流利地通读文章。3、查看工具书或文中注释，初步了解课文内容。【课时安排】二课时第一课时一、导入： 俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习河中石兽一文，从中找出答案。