《环境问题和我们的行动》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 环境问题和我们的行动教学设计责任学校：六街街道中心小学 责任教师：XXX课题环境问题和我们的行动重点难点学习水平课型新授课 课时一课时识记理解运用教学目标1、科学概念：当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。2、过程与方法：通过各种资料的学习，加深对环境问题的认识。3、情感态度价值观：加深人类活动对环境问题影响的认识，增强环境保护的意识和责任感。突破重点难点设想科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。亲身经历、探究发现的学习活动是学习科学的主要途径。本节课教学注重引导学生通过查资料、小组讨论、全班交流、汇报小结等方式了解环境问题的现状、产生原因，意识到环境保护的重要性及必要性，归纳学习针对目前人类面临的严重环境问题应采取的相应措施，同时，通过每一个环境问题的相应对策，使学生看到希望，从而乐观、积极地对待当今世界复杂的越来