《盛情邀约》教学设计改(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级下册美术教学设计第四单元第二课盛情邀约（共二课时）第二课时五大连池市太平乡中学曹亮盛情邀约教学设计第二课时一、教材分析：盛情邀约请柬设计制作是人教版七年级美术下册第四单元“校园艺术节”中的第二课，属于“综合探索”学习领域。本节课请柬比较贴近学生生活，与学生生活密切相连，也是他们很感兴趣的，有利于学生学习主体性的发挥。也能使学生明白请柬的书写格式，让学生在请柬的样式上大胆想象，进行设计制作。二、教学目标：知识和技能：通过了解请柬，掌握请柬的基本知识。过程与方法：使学生运用请柬的基本知识，尝试设计制作大方、美观的请柬。情感态度与价值观：通过请柬的制作，提高学生的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德，增进师生感情。 三、学情分析：美术课在学生的心目中不如语、数、外等学科重要，学不学没关系，这一定程度上增加了教学难度。但好的方面是现阶段的初中生充满着青春活力，请柬作为贴近学