《礼记》二则教案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上22礼记二则知识与技能了解礼记相关知识，理解重点文言词语，熟读并背诵课文。过程与方法1在反复诵读中，读出韵味，读出文意，能当堂成诵。2了解类比说理的方法，认识“大同”社会的基本特征。情感、态度与价值观1明白教与学互相促进的道理，认识到实践的重要性。2树立远大的理想，为人类造福，做一个真正的社会人。重点能对照注释翻译课文，引导学生把握“大同”社会的基本特征。难点1了解类比说理的方法，明白教与学互相促进的道理。2联系桃花源记中所描绘的社会生活，与文中“大同”社会相比，看有无相似之处。朗读法、讨论法与点拨法相结合。多媒体课件 2课时虽有嘉肴半部论语治天下，一帧礼记誉千秋。或许同学们对礼记不甚了解，但礼记中的名言却常常在我们的耳畔回响：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”告诉我们要勤于钻研；“凡事预则立，不预则废”启迪我们要做好规划，有的放矢；“苟利国家，不求富贵”教育我们要有为国为民的情怀可见，礼