《考察家乡的自然水域》教学设计(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8510930 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:4 大小:26.50KB
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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上4.7、考察家乡的自然水域一、教学目标(一)科学概念:1、水污染主要是人类的活动引起的。(二)过程与方法:1.调查家乡水环境污染和治理情况。2.学习考察自然水域的方法。(三)情感态度价值观:1.增强保护家乡水环境的责任感。2.水污染严重影响人们的生产、生活。二、教学重点和难点教学重点:调查家乡水环境污染和治理情况。教学难点:学习考察自然水域的方法。三、教学准备:1.教师课前实地踏勘家乡可供学生考察的河流、池塘或湖泊,选定地点。2.有关家乡水域状况的录像或照片。3.采集水样的瓶子,放大镜或显微镜。四、教学建议本课活动的开展最好是跟学校或者少先队取得联系,一起组织活动,特别要做好安全工作,并在后续活动中做好学生考察报告的撰写。五、教学过程(一)、制订计划:1.谈话导入:家乡自然水域里的水有没有受到污染?是什么原因造成了污染要真正了解家乡的环境状况,就要去实地考察,考察是科学研究的一种重要方法。这一次,我们将一起到去考察家乡的自然水域,地点就定在浦阳江。2.讨

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