精选优质文档-倾情为你奉上行进中之歌说课稿宋深鹏各位老师：大家好！我今天要为大家讲的课题是行进中之歌（第2课时）首先，我对本节教材进行一些分析：一、教材分析。1、教材所处的地位和作用：行进中的歌是初中音乐教材第一单元内容，本节课是第2课时。在第1课时中，学生已经基本掌握了分析乐曲特点的方法，即从速度、节奏、节拍、情绪等基本音乐要素入手分析。所以，本节课的乐曲分析，学生可以独立完成。“进行曲”的特点比较容易归纳，只要老师加以引导，学生很快就可以完成分析。在第1课时的基础上，本节课加入一些标题音乐的欣赏，让学生扩大知识面，为今后学习东西方音乐、熟悉音乐家、了解各种乐队的乐器编制打下基础。2、教育教学目标：根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：（1）知识目标：聆听中国人民解放军进行曲、拉德茨基进行曲婚礼进行曲、葬礼进行曲，能够听辨乐曲的主题；知道曲作者的名字；运用所学分析乐曲特点及它们所适用的场合和功能。（2）能力目标：通过教学，学生能够学会聆听，并用自己的语言准确表达自己的感
