精选优质文档-倾情为你奉上钱塘湖春行设计学习目标：1. 反复诵读，理解诗歌内容2. 品味语言，体会作者情思。教学过程：一、 课前预习，走在前列1. 让学生查找资料，了解白居易生平及文学成就，搜集整理关于西湖的诗词名句二、 导入新课，激发兴趣1.播放2016年9月6日G20峰会“西湖映象”视频，激发学生的学习兴趣。2.出示描写西湖的诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴雨后苏轼毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方杨万里齐读提问：从这两首诗中，你觉得西湖美在什么地方？在白居易笔下，西湖又是一幅怎样的美景？今天,让我们追随白居易的足迹,做一次超越时空的西湖之旅！三、 展示目标，明确方向四、 检查预习，落实基础1、简介作者：首先让来认识一下带领着我们游览西湖的这位导游白居易。谁能给大家简单介绍一下呢？（在学生发言的基础上教师强调补充） （幻灯片出示白居易，字乐天，号香山居士，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人，是唐代诗人
