精选优质文档-倾情为你奉上集体的事谁说的算教学内容分析本课是对小学生进行民主生活的启蒙教育，是社会主义精神文明建设的需要，也是我们国家民主建设进程的要求。同时，小学高年级的学生，自主能力有所提高，在集体中自主、自理的事也多了起来，但他们在处理集体中的一些事情时，还不太懂得集体的事要大家商量着办，也不会商量事情。有时，因意见不同而发生争吵，或因有人固执己见而使事情办不成，旨在让学生了解集体生活中的多种议事途径和一般原则因而，教给他们一些商量事情的原则和方法，帮助他们学习过民主生活，是十分必要的。教学目标（1）通过观察、走访、收集资料等方式，采用探究式学习、情境教学、游戏教学等方法。知道民主集中制这一民主生活的基本原则，明白集体的事应大家商量，学习一些与大家商量办事的基本方法和规则，提高学生民主协商和民主参与意识，学会倾听和吸纳别人的意见。（2）通过活动，培养学生的能力，调动了学生的积极性，激发了学生的求知欲望，提高学生获取、分析、处理、运用信息的能力，培养学生学习实践的能力，增强合作精神。教学难点分析有事大家商量是民主思想的体现和集体生活的原则。
