《鸭子骑车记》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上鸭子骑车记教学目标:1 引导学生阅读绘本,培养学生对绘本的阅读兴趣。2 通过阅读绘本中丰富的画面,充分激发学生的想象力。3 积累绘本中有趣的语言,训练学生边看边说的语言能力。教学重难点:通过观察画面,引导学生根据角色特点想象对话。教学过程:一激趣导入1 同学们,今天我们在多媒体上课,心情怎么样?2 大家喜欢看绘本吗?为什么喜欢看绘本?(绘本有趣,色彩鲜艳)3 现在老师给大家介绍一位美国著名的绘本作家,画家,他就是(图片)大卫 夏农(出示信息)师口述介绍:大卫夏农,美国著名的绘本作家,著名画家。擅长运用写实题材,描绘出儿童的生活体验,用简练的语言和生动的图象结合,风格幽默,色彩鲜明,深受读者喜爱。他的作品屡获大奖,其中有名的代表作大卫不可以系列荣获凯迪克大奖,海盗从不换尿布和千万别去当海盗获美国亲子出版奖,童书协会最受欢迎奖。4 引出绘本:今天我们就共同阅读大卫夏农的代表作鸭子骑车记,这本绘本也荣获美国图书馆协会优秀图书奖,下面我们就一起来欣赏这个故事,板书:鸭子骑

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