《项链》教案设计(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8511200 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:5 大小:16.50KB
下载 相关 举报
《项链》教案设计(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
《项链》教案设计(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
《项链》教案设计(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
《项链》教案设计(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
《项链》教案设计(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上项链教案教学目标1、理清小说的故事情节,概述故事内容;2、分析小说主人公的性格特点,理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;3、体会小说构思的精巧。教学重点与难点重点:体会小说构思的精巧。难点:心理描写对刻画人物的作用。教学时数 一课时教学过程一、导入新课提问:世界三大短篇小说之王是谁?明确:他们是美国的欧亨利,法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,他们的短篇小说不仅数量众多,文学价值更是不容忽视,因而成为世界文学宝库中的瑰宝。今天我们就来学习莫泊桑的一篇著名的短篇小说项链(板书课题),亲身领略其独特的艺术魅力。二、速读课文理清小说的故事情节。1、提问:这篇小说的线索是什么?明确:项链2、提问:围绕项链主要写了几件事?明确:借项链、失项链、赔项链,发现项链是假的。三、跳读课文分析小说主人公的性格特点。心理描写对刻画人物的作用小说艺术的一个重要特征就是塑造有血有肉、生动感人的人物形象,那么本文所着力塑造的人物是谁?是如何塑造这个人物,主要采用了何种人物描写方法?明确:着力塑造的人物

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。