精选优质文档-倾情为你奉上华东师大版七年级下册第八章“8.2.3一元一次不等式的应用” 第一课时教学感想：实际问题与一元一次不等式是初中学数学中的一个难点，那么如何能突破这个难点，顺利完成这节课的教学任务呢？老师们在一起探讨后，都认为不好教学。于是今天把我的教学课堂实例和大家一起来分享探讨。教学目标：（1）知识与技能：列一元一次不等式解决具有不等关系的实际问题。（2）过程与方法：经历由实际问题转化为数学问题的过程，掌握利用一元一次不等式解决问题的基本过程。（3）情感态度与价值观：通过运用一元一次不等式解决实际问题，进一步强化运用数学的意识，从而使学生乐于接触社会环境中的数学信息，愿意谈论某些数学话题，能够在数学活动中发挥积极作用。教学重点：由实际问题中的不等关系列出不等式 教学难点： 列一元一次不等式描述实际问题中的不等关系。教学方法：以探究式教学为主，以活动教学、启发式教学等教学方法为辅。教学过程（一）创设情境，激发情意1、简阳市中小学生篮球比赛将于5月28号在简阳市举行，下面老师带来了一组云龙
