一年级下册第四单元解决问题教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上年级一学科数学主备人使用人一年级数学教师课题解决问题教时1课时教学目标知识： 让学生在具体情境中学会解决问题，发展学生的数感。能力： 在解决问题的过程中，培养学生解决问题策略的多样性，提高学生解决问题的能力。情感： 发展学生实践、观察分析能力，让学生深入感受数学与生活的密切联系。教学重点 让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。教学难点 让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。教学方法 讲授法，练习法。教具学具 题卡、课件。 教学过程课前准备9+9= 14-4=18-6=13+5=10+9= 15-10=11-2= 12-7=一、复习导入1. 数数（1）10个10个地数，从10数到60。10203040