精选优质文档-倾情为你奉上课题: 第l课你、我、他 课时:1课时 第 1 个教案课型: 编写时间: 执行时间:【教学目标】:1、 知识与技能:能说出身边人物和艺术作品中典型人物特征,对人物头像特征的表现方法有一定的了解;2、 过程与方法:通过临摹练习,体会画家的表现方法、用笔技巧;3、 情感态度与价值观:培养关爱他人、尊重他人的品质。 【教学重点】:脸形、头发等局部造型体验。【教学难点】:意境创设。媒体准备:数码相机、多媒体课件、实物投影仪、教师自画像、多幅头像素描复印件。 教学过程:一、导入新课 教师:生活中我们经常用相机记录珍贵的瞬问,留下美好的回忆。今天老师也用相机给同学们拍照,大家可以在大屏幕上看老师拍的是准。 (拍照时注意学生表情的捕捉。) 利用数码相机拍学生头部特写,在大屏幕上显示出来。 二、分析同学、老师照 片的头部特征 教师:这个同学的笑容真灿烂,他的头发有点卷,脸圆侧的,眉毛很浓,眼睛笑成一条缝
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