精选优质文档-倾情为你奉上l 教学内容义务教育课程标准实验教科书 数学（人教版）三年级上册第2223页，例1和做一做。l 教材分析笔算连续退位的三位数减法选自义务教育课程标准实验书 数学（人教版）三年级上册第二单元万以内的加法和减法（二）。本课内容是在学生已经学会了两位数及三位数的一次退位减法的基础上进行教学的。本课是这一单元的第二部分内容。学好本课，巩固了连续退位减法的计算法则。本课属于“数与代数”中的“数的运算”领域，教学时要注重在具体环境中让学生自主探究连续退位减法的算法，掌握算理。本课教材注重从生活实际入手，仔细分析本课教材，教材分三个层次来进行教学。第一层，从生活实际入手，让学生在情境中感受三位数的大小，由生活实际提出数学问题，进行估算；第二层，将实际的数学问题，转化成数轴和算式，使数学问题更加清晰和易于理解；第三层，在此基础上，进行竖式计算，导入连续退位减法的教学。“哪一位上的数不够减，都要向前一位借1”的计算法则。不仅学会计算三位数的连续退位减法，还可以明白无论是几位数的正整数连续退位减法计算法则都相同。l 学情分
