精选优质文档-倾情为你奉上三位数加法的笔算（不连续进位）教学内容：苏教版二年级数学下册课本6869页。教学目标：1使学生经历探索三位数加法的笔算方法的过程，理解并掌握三位数加法的笔算方法，能正确地笔算三位数的加法，学会用交换加数再算一遍的方法验算加法，体会交换加数相加得数不变的规律。2使学生通过探索和笔算，提高笔算能力，通过联系已有的笔算知识学习三位数加法的笔算，体验新旧知识间的联系，积累数学学习的经验，在归纳、概括算法的过程中，发张综合、概括的能力。3在探索算法的过程中，使学生获得成功的经验，提升学习数学的自信。教学重点：理解并掌握三位数加法的笔算方法和验算方法教学难点：探索三位数加法的笔算方法和验算方法教学过程：一、创设情境谈话：上周末，同学们一起制作了一批树叶黏贴画，想去看一看吗？说说图中你了解到了哪些数学信息？（指名学生读后全部齐读）提问：根据这两个数学信息，你能提出什么数学问题？（一共制作了多少幅?）谈话：电脑老师也提了这样一个问题，一起把它读一读。提问：要求一共制作了多少幅该怎样列算式呢
