三年级单脚交换跳短绳(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上单脚交换跳短绳稿 本节课我分为说、说学情、教学目标、说教法、说过程五个方面进行。一、教材分析单脚交换跳短绳是人教版教材的内容,是在会并脚跳短绳的基础上进行学习的内容。跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主,结合上肢协调配合的一种身体活动,它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的,适合不同的年龄和性别。由于设备简单,不需要很大的场地,所以是一项很容易开展的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。同时还可促进儿童身心和谐发展。二、学情分析三年级的学生对体育课特别感兴趣,课堂上有较强的表现欲望和竞争意识,乐学、好动、爱模仿、喜欢玩、游戏,是他们的特点。但他们对技术动作的学习兴趣不大,认知比较粗浅,注意力不够集中,情绪不太稳定,对体育活动的兴趣和热情来得快,去得也快,难以持久。根据这些特点在设计时以郊游的形式,多变的内容使他们时时有新鲜感。经教师的调控,使学生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。在整堂课中始终把增进学

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