精选优质文档-倾情为你奉上两位数与两位数相乘（第二课时） 横式计算教学内容：p14、15教学目标：1理解两位数乘两位数的估算方法。2掌握两位数乘两位数横式的计算方法。3. 通过小组合作，尝试两位数乘两位数横式计算的各种分拆方法，探索出用横式计算两位数乘两位数时，可以将其中一个因数分拆成整十数加一位数的和，再分别与另一个因数相乘，然后把两个积相加。4. 在探索算法过程中，增强自主探索、合作交流的意识，并产生解决数学问题的积极情感体验。教学重点：掌握将其中一个因数分拆成整十数加一位数的横式计算方法。教学难点：经历探索两位数乘两位数横式计算的过程并选择合理算法。教学准备：课件教学过程：一、创设情景，明确问题1 、情景导入（1）师：2008年北京奥运会已圆满结束，真是一件令人兴奋的事！动物们也打算召开自己的运动会。看，参加团体操比赛的小动物代表队入场了（出示情景图）。 师：来的数量还真不少呢？想不想知道它们各自派了多少代表来参赛呢？先来看看第一个上场的小刺猬代表队吧！
