精选优质文档-倾情为你奉上乌丢丢的奇遇阅读指导教案 大有中心小学 沈洁一、导读目标：1通过导读指导,激发孩子的阅读兴趣。2通过本书的导读，让孩子们知道一些童话书籍的阅读方法。 3通过精彩的片段赏读，激发学生读课外读物乌丢丢的奇遇的兴趣。 4教给学生看课外书的基本方法：如何观察封面、目录，看书的顺序等。5培养学生边读书边动笔边思考的看书习惯，并能与好朋友分享读书的感受。一、读作者师：有句话说得好，（课件出示名言）“再怎么忙也要看书，再怎么穷也要买书，再怎么没交情也要送书。”因为读书是获得知识的重要途径，是成就事业的云梯，是实现人生目标的桥梁。今天，就让我们再次走进文学的世界，去漫步于书林。1金波简介：金波，1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。其实，我们老早已经认识他了。因为他曾经给我们带来了很多经典的、人文性的作品，如一年级的课文阳光雨点儿；四年级的雨中的树林等。金波爷爷被人们称为“美的向导，爱的使者
