九年级数学下册-解三角形锐角三角函数教案-人教新课标版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上锐角三角函数（1）【教学目标】1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。2.掌握三角函数定义式：sinA=， cosA=，【重点难点】重点：三角函数定义的理解。难点：直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系及求三角函数值。【教学过程】一、情境导入如图是两个自动扶梯，甲、乙两人分别从1、2号自动扶梯上楼，谁先到达楼顶?如果AB和AB相等，和大小不同， 那么它们的高度AC 和AC相等吗？AB、AC、BC与，AB、AC、BC与之间有什么关系呢？ -导出新课二、新课教学1、合作探究 (1) RtAB1C1和RtABC有什么关系?(2)和，和,和有什么关系? (3)如果改变B在AB1上的位置呢?2、三角函数的定义在RtABC中，如果锐角A确定，那么A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定.A的对边与邻边的比叫做A的正弦(sine)，记作sinA，即sinAA的邻边与斜边的比叫做A的余弦(