精选优质文档-倾情为你奉上 22.九色鹿 第一课时教学目标： 1.学会本课生字，正确读写“发誓”“皇榜”“惭愧”“残害”“灵魂”“斥责”“背信弃义”“指恩图报”等词语。（重点） 2.能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 3.概括课文的主要内容。（重点） 4.指导阅读第25小节课文，凭借语言材料，感受九色鹿救助他人、不图报答的品质。（难点）课前准备：布置学生预习课文：读准生字的音，练习朗读课文。教学过程：一、揭题，学习第1小节 1.师叙说：在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。2.学生齐读课题。二、初读课文过渡：这个美丽神奇的九色鹿身上到底发生了什么故事呢？让我们来读读课文吧！1.学生自读课文，要求：（1）借助生字表上的拼音，读准字音；（2）找出带有生字的词语，并理解其意思。（3）将难读的长句子，反复多读几遍，读通为止。（4）在不懂的地方标上问号。2.学生按要求自学，教师巡视指导三、检查自学情况
