精选优质文档-倾情为你奉上成都市中小学心理健康教育优质课课例集学习心理辅导专题 呵 护 心 灵 帮助别人 快乐自己 成都市新都区高宁小学 许云玉 设计意图:帮助别人是人际交往中良好的行为。本课教材旨在通过案例、故事、活动,结合学生的生活经验,让学生体验、感受到助人的快乐,树立乐于帮助他人的意识,学习恰当的助人方法。活动目标:1、使学生感受到助人的快乐,激发学生乐于助人的意识。2、让学生学会恰当的助人方法,并初步养成乐于助人的习惯。活动重、难点:激发学生乐于助人的意识,让学生学会恰当的助人方法。适用年级及课时:小学一、二、三年级。1课时活动准备:1、教师组织学生编排情景剧小雯变了。2、教师通过访谈,调查本班学生中间发生的助人故事。3、教师使用多媒体活动过程:一、活动引入(5分钟)暖身游戏:当我们在一起。大家一起唱:当我们在一起,在一起,在一起,当我们同在一起,其快乐无比。你对着我笑嘻嘻,我对着你笑哈哈,当我们同在一起,其快乐无比。
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