五年级行为好习惯主题班会教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五年级行为好习惯主题班会 活动形式:叙述、交流、讨论、总结等形式。活动目标:1、通过主题班会,让全班同学更具体、深入地理解一个好的行为习惯决定人的一生,从而要从小养成良好的行为习惯。 2、通过叙述、交流、讨论各个事例和同学们周边的事情,让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力,增强班级荣誉感。活动前的准备工作:1、课前布置学生做好对自己习惯的总结。2、收集进入五年级以来我班学生“在一天你所做的那些事”进行讨论。教育过程: 一、 创设情景,引入主题猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。(习惯)通过一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?的事例说明:习惯要从小培养。对于习惯这个话题我们有很多的说法:如世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。

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