精选优质文档-倾情为你奉上常见的酸和碱说课稿及教案 2009-06-07 16:17:59 阅读481 评论0 字号：大中小订阅 尊敬的各位领导，老师大家好。我来自于泉巨永初中,今天我说课的题目是常见的酸和碱第二课时酸的化学性质，我将从说教材、说教学方法、说学法指导、说教学流程四个方面谈谈我对本节课的教学设计。一：说教材：教材分析：本节课是既用酸碱指示剂区分酸和碱，酸的一些物理性质之后安排的一节认识酸的主要化学性质的一节常规课。目的是通过对酸的有关化学性质知识的梳理，学习归纳方法，感悟对比、推理及理论联系实际的学习方法。体会化学和人类的密切关系增强学习化学的信心。新课程改革要求科学探究是化学学习中最为重要的一环，为激发学生的探究欲望，教师必须改变理念，将被动的探究方式改为学生主动的探究方式，让学生从心里愿意合作探究，达到合作学习，资源共享的境界。鉴于我对教材的理解，确立了如下的教学目标及重难点。知识与技能：1，知道并认识酸的一些化学性质2，能完成简单的探究实验。过程与方法：进一步体会科学探究的过程，体会用实验的方法获取
