打花巴掌教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上打花巴掌教学设计 园艺小学：李冬梅教学内容： 1、歌曲打花巴掌； 2、打花巴掌游戏； 创编歌词； 教学目标： 1、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节奏准确； 2、鼓励学生创编歌词，开发想象力，培养创新意识，享受创编的乐趣； 3、学生能用不同的形式表现这首儿歌欢快的情绪，感受儿歌带给我们的快乐。教学重点： 1、用自然、轻快的声音演唱歌曲，感受歌曲的快乐； 2、积极参与创编活动。 教学难点： 歌曲中十六分音符与附点音符的学习 教学准备：多媒体课件、键盘乐器 教学策略：听唱、游戏、创编教学过程： 一、激趣导入，引出节奏练习。1、师：孩子们，你们喜欢玩拍手的游戏吗？ 2、拍手游戏有很多种玩法，今天，老师想教给你们一种新的玩法，你们想不想学？（引出节奏练习）3、节奏模仿练习（由易到难，突破本课难点）师：请你跟我这样做！ 生：我就跟你这样做！XX Xxxxx Xxxxx X X X X X. X XX