精选优质文档-倾情为你奉上 改进小学体育有效教学几点建议 柞水县乾佑镇中心校 吴远喜新课程改革以来，我们为了提高新课程改革的效率，规定了一定要在原来的基础上有所进步，那就是要提高体育教学的质量，并随即提出了体育教学有效性的概念。几年来，我们一直为了体育教学的有效性而探索。提高课堂的有效性为提高教学质量起到了关键的作用。我们体育教师应当在教学方法和手段上进一步研究，掌握有效教学的策略或技术，设计出有效的教学内容，为有效教学做好准备，从而培养体育人才。那么，如何改进体育有效教学的措施呢？一、合理有效地运用教学方法新课程改革以来，教师们积极地探索教学方法，而教学方法的革新是关系到课堂改革的重要环节。旧的体育教学以学生的练为主，而教师示范讲解虽然是传递知识的主要方法，但效果不好。新课改以来，我们创新了很多的教学方法，比如游戏法、情境法、竞赛法，降低教学内容的标准法等，起到了很好的作用。游戏法就是把技术带入到游戏中去，让学生在游戏中完成学习任务，掌握技术；而情境法是让学生置身一个中去，
