精选优质文档-倾情为你奉上学校教育心理学的主要研究方法（简答）：观察法调查法教育经验总结法自然实验法实验室实验法临床个案法学校教育心理学的意义（简答或论述题） 1、增加过程理解增加对学校教育和学生学习过程的理解。（具有教育心理学知识的老师，不仅能分析更多的教学问题，并且能找到更多、更科学的解决办法）2、教师专业基础 学校教育心理学知识是所有教师的专业基础。教师不仅要懂得教材，还需要懂得教学学与教是心理过程，教师只有掌握这种过程，才能形成用专业方式处理教育问题的能力和专长 教师社会地位的确立和提高，很大程度上取决于教师理解和掌握学与教的过程（教学能力），而非教师精通所教学科的具体指示（专业知识）3、总结教育经验有助于科学地总结教育教学经验A：教师运用心理学和教育学知识来帮助自己总结教育和教学经验。B：管理者对于从事教育行政和领导工作的人来说，可以运用教育学和心理学知识来科学地管理和领导学校。4、教育研究方法 提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础5、塑造健康人格
