精选优质文档-倾情为你奉上暴风雨的启示反思暴风雨的启示一文写了暴风雨来之前使人恐惧的情景，暴风雨来之时猛烈的场面以及暴风雨去之后绮丽华美的景色，向人们阐述：“有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无以伦比的和谐美”这样一个哲理。研读学生和教材后，确定了教学重点：抓住重点句，入景悟情。教学 难点：仿照写法，练习写作。为了突破重难点，我先让学生默读16自然段，感受暴风雨来之前、之时的特点，用笔画出景物名称进行反馈：闪电、雷声、狂风、烟囱、大雨、雨水、雨声。学生再仔细品读有这些景物的句子，把自己的感受批注在旁边，再个性交流：1、“划破、沉闷、使人恐惧”写出了暴风雨之前气氛的沉闷和恐怖；比喻句“如同大炮轰鸣”不仅写出了雷声的大，而且形象地写出了雷声给与人的恐惧。2、“一道、一声、接着”说明暴风雨来得急；“瓢泼大雨”说明雨下得大；“撕开、倾注”说明雨下得猛；“宛如天神”透露出作者对大自然的敬畏。3、“咆哮、猛地摔”写出了暴风雨的猛烈狂暴，侧面写烟囱，并把它当做人来写，衬托出暴风雨的猛烈狂暴。4、“敲打、冲击”写出暴风雨的猛烈狂
