正弦函数余弦函数的图像教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上名称1.4.1正弦函数、余弦函数的图象学科数学年 级高一年级课时1课时教 材本节课是新课程人教A版第2章第必修四第一章第四节第一课时章 节第一章:三角函数,第4小节正弦函数,余弦函数的图象第一课时教材分析正弦函数,余弦函数的图象是高中新教材人教A版必修四的内容,作为函数,它是已学过的一次函数、二次函数、指数函数与对数函数的后继内容,是在已有三角函数线知识的基础上,来研究正余弦函数的图象与性质的,它是学习三角函数图象与性质的入门课,是今后研究余弦函数、正切函数的图象与性质、正弦型函数的图象的知识基础和方法准备。因此,本节的学习在全章中乃至整个函数的学习中具有极其重要的地位与作用。本节共分两个课时,本课为第一课时,主要是利用正弦线画出的图象,考察图象的特点,用“五点作图法”画简图,并掌握与正弦函数有关的简单的图象平移变换和对称变换;再利用图象研究正余弦函数的部分性质(定义域、值域等)学情分析本班学生是高一基础一般的班,学生已经学习了任意三角函数的定义,三角函数的诱导

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