班主任培训记录(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上东屯镇中心学校班主任培训记录培训时间2017.11培训地点会议室参加人员班主任主讲人杨希学培训主题好班主任的艺术交流能力具体内容1、班主任很多时候就是一名心理医生，所以很有必要加强心理学方面的知识积累。2、班主任的心理辅导工作对象应该包括学生、学生家长及自己。3、不要在班级中过多过频地点名表扬一名学生，不要在公共场合大声斥责一名学生。4、好人好事，先进典型，正面表扬，在全班范围内大肆宣扬。5、个体学生的错误行为，最好私下找其单独面谈，注意时间与空间的选择。6、批评之后，不要忘记鼓励，肯定该生身上尚存的优点与长处。7、认真履行向家长告知孩子真实近况的义务，首当其冲是该生学习状态，其次是学习成绩。8、对于班级后进生，向家长报告十个缺点，不如向家长报告一个优点，或是近期的点滴进步。9、问题学生往往来自问题家庭，改变问题学生，往往需要从改变家长家庭教育理念与生活方式入手。体 会时间2017、9地点