八年级化学第三节大自然中的二氧化碳新课标同步授课课件鲁教版五四.ppt

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第三节 大自然中的二氧化碳点击画面播放视频莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线夏季冬季寻找图像中的信息1、认真观察上页中的曲线的形状和走势,想一想,从这幅图中你能获得哪些信息?活动天地 在同一年度内,大气中二氧化碳的含量是怎样变化的? 是不是每一年度都在重复这样的变化规律呢?导致这种变化的原因是什么呢? 1960 1990年,二氧化碳的含量变化呈现了什么样的趋势?长时间的连续观测表明 :同一年度内,大气中二氧化碳的含量是 冬季高于夏季 ,而且这种变化规律每年都在发生,这主要是因为 冬季植物的光合作用减弱,生活取暖燃烧化石燃料,产生大量二氧化碳的缘故。一、二氧化碳的循环二氧化碳的生成和消耗2、分析上图,讨论一下问题。 产生二氧化碳的主要途径有哪些?共有多少份? 自然界消耗二氧化碳的主要途径有哪些?共有多少份? 产生的二氧化碳与消耗的二氧化碳相等吗? 从图中可以看出 ,二氧化碳主要以哪种途径被消耗?寻找图像中的信息产生二氧化碳的主要途径自然界中消耗二氧化碳的主要途径动植物的呼吸作用化石燃料的燃烧森林砍伐溶解并生成石灰石植物的光合作用寻找图像中的信息CO2 O2CO2对环境的影响 阅读教材 107 108页相关内容 ,了解科学家的三种不同观点。如何减少二氧化碳的排放量 ?

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