第一节-细胞增殖-教学设计-教案(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 1.简述细胞的生长和增殖的周期性。2.描述细胞的无丝分裂。3.概述细胞的有丝分裂过程。2. 教学重点/难点 教学重点:真核细胞有丝分裂的细胞周期和有丝分裂的过程。教学难点:真核细胞有丝分裂的细胞的染色体形态、数目、位置和运动的变化是一个动态而又微观的过程。3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 教学过程设计(一)、导入新课师从细胞水平来看,一个蛙的受精卵需要怎样的途径才能成为一只成蛙呢?学生小组讨论、代表回答:需要不断进行细胞体积的扩大与细胞分裂,还要细胞的分化等。师细胞生物学的研究也证明了以上观点,生物体的体积增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上,不同生物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要决定于细胞数量的多少。(二) 、细胞不能无限长大师细胞为什么不能无限长大?什么因素限制了细胞的长大?生细胞体积越大,需要的营养物质

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