老人与海鸥导学案(共26页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文（上）导学案 姓名： 班级小组： 编号：课题：21老人与海鸥 课型：自主探究+展示提升主备人：樊树丰 审核人：学习目标：1、我能正确读写本课8个生字和“塑料、饼干、抑扬顿挫”等词语。2、我能有感情地朗读课文，体会老人与动物海鸥的深厚感情。3、我要学习作者把人与动物之间的感情写真实、写具体的方法。学法指导及反思学习流程：一、自主预习 1、我来读读课文，努力做到正确流利。 2、我能正确读写本课生字和这些词语。褪色 塑料 节奏 吉祥 饼干 急速 乐谱 亲昵 啄食 滇池 企盼旋涡 应声而来 翻飞盘旋 瞻仰遗容 相依相随 抑扬顿挫