精选优质文档-倾情为你奉上习作6教学目标：1.找一个自己感兴趣的内容，在同学中作一些调查，及时记录调查的结果。2.能够运用数学课上学到的用统计方法去研究生活中的实际问题，选择自己感兴趣的内容，在同学中作一些调查，将统计过程、结果以及自己的感受写下来。 教学重点：了解调查报告的一般格式，能围绕主题收集、整理资料，学写调查报告。教学难点：进行课外调查研究，关注身边、关注社会，培养积极参与的主人翁意识。教学准备：组织学生开展调查，并记录数据。教时安排：2课时教学过程：一、联系实际，引入话题1.师：课前布置大家找一个感兴趣的话题，在同学间做一些调查，并将结果统计下来，进行得怎样？2.学生汇报：我们班同学们的性格有哪些类型？同学们都喜欢读哪些类别的书？同学们是怎么使用压岁钱的？同学们最想上网浏览什么？二、交流话题，引发感受（一）经历活动，感受新知现在东海电视台少儿频道准备推出一档专为学生设计的电视节目，要了解全班同学对于新闻、体育、动画、娱乐和传统的戏曲这五类电视节目的喜爱情况。调查分析的结果可为节目策划人提供一定的帮助
