豆蔻镇的居民和强盗阅读指导(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上豆蔻镇的居民和强盗三年级语文上册阅读指导课 备课人:李淑芬一设计理念:在一系列的教学环节中,旨在让学生以自主、合作、探究式的学习方式进行阅读,创设民主和谐的课堂气氛。努力创设大语文观,引导学生品位作者的写作手法,整堂课的教学活动中始终体现学生的主体地位和教师的主导地位。二创新构想:本课中添加各大文学协会和网络上对本书的好评,旨在拓宽学生的视野,提高学生对本书的关注程度。三教学目标:语文课程标准明确指出:语文教学是人文性与工具性高度统一,应致力于开拓学生的视野,提高文化品味和审美情趣。根据本书内容及学生的实际情况制定教学目标如下:1通过本节课的教学,激发学生的阅读兴趣,培养学生的课外阅读习惯。2通过本节课的学习,初步了解豆蔻镇的居民和强盗一书的基本内容,认识本书的作者托比扬.埃格纳。3引导学生学会读书的方法,品味书中的精妙之处,感受书中人物的不同性格,学习作者的写作手法,搜集书中的信息,体会童话给心灵带来的乐趣。4体会读书的乐趣,体验与他

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