部编一上语文《天地人》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1天地人【教材分析】天地人是一篇识字课文,全文由6个单音节词组成,是我们生活中常用的字词,反映了我国古人对人与人、人与天地的认识。这是这个单元的第一篇识字课文,是没有学习汉语拼音之前学习的识字课文,也是学生首次进行语文学习实践接触的第一篇课文,换言之,这篇课文的学习将会为学生以后的语文学习实践打下一定的基础。【学情分析】刚入校园,学生良好的学习习惯尚未形成,学习注意力维持时间尚短,学习兴趣容易被激发,也容易消散。因此,识字教学必须建立在“趣味”的基础上,借助多种活动进行,如,在看图中识字,在表演中识字等,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。【教学目标】1.能正确认读“天”等6个生字新词。2.能通过图画和结合生活实际,了解课文内容,正确朗读课文。3.在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。【教学重点】能正确认读“天”等6个生字新词,正确朗读课文。【教学难点】能通过图画和结合生活实际,了解课文内容。【教学准备】生字字卡,PPT。【教学时数】1课时。教学过程一、

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