精选优质文档-倾情为你奉上青蛙写诗教学设计一、教学目标1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁;会写“下、个”等4个生字。2.正确朗读课文，读好儿化音。3.借助具体事物认识逗号和句号，感受想象的有趣。二、教学重难点教学重点：正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。教学难点：读好“儿化音”;写好“雨”字。三、教学策略运用多种识字方法指导学生认读本课生字新词;书写指导过程中，可通过师范写、生边说笔画名称边学写，或引导学生观察生字同异进行认字、写字，指导学生正确的书写姿势和握笔姿势。朗读指导中，引导学生体会诗歌的韵律感。通过想象、词语对比等方式，激发学生朗读和说话的兴趣和动力。四、教学过程(一)创设情境，激发兴趣1.同学们，今天老师给你们带来一条谜语。绿衣小英雄，田时捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。2.同学们都喜欢青蛙这种小动物，平时，你看到的青蛙是什么样的呢?根据学生的回答，课件出示图片。3.夏天的池塘，淅沥沥地下起了小雨，小青蛙要写诗啦!这是一幅多美的画面啊!今天我们一起学习青蛙
