精选优质文档-倾情为你奉上9明天要远足教学设计设计说明明天要远足是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。本课的教学设计以学生为本,寓教于乐,努力创造和谐、愉快的教学氛围。根据语文课程标准的要求,从学生的生活经验入手,引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心理,从而能够有感情地朗读诗歌;并采用随文识字的方法,引导学生在具体的语言环境中识字,充分实现以读促识、读中感悟、读识结合的教学情境。在识字的过程中教给学生多种识字方法,如,数笔画识字法、情境识字法、字谜识字法等,以此激发学生的识字兴趣,培养学生的识字能力,为以后能够自主识字打下基础。课前准备1制作多媒体课件,准备生字词卡片。(教师)2预习课文,拼读生字,自主朗读课文。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、激趣导入,揭示课题1小朋友们,秋天的时候,我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动?(郊游、登山)如果明天你要去郊游,你的心情会怎样?你会想些什么