部编版七年级下1-3单元作文+综合性学习(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题写出人物的精神教学目标知识与技能尝试观察人物特点，了解人物精神；学会选择典型事例，写出人物精神的方法; 掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法；过程与方法读写结合， 从课文中学习写出人物精神的方法并运用到作文实践中；情感态度与价值观引导学生用心了解和理解身边的每一个人，捕捉美好的有趣的、有意义的瞬间，记录自己的感受和体验；掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。教学重点掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。教学难点引导学生把握人物外在特点和人物内在精神的关系。课时安排 2课时教学过程第一课时教学时间 年 月 日 第 周 星期 第 课时 本课目标通过回忆课文内容，了解刻画人物的方法教学环节教学活动修改批注一、 导入1.看到他，你马上会想到关于他的哪些事?(多媒体展示名人图片)这些事件又表现了他的什么特点?(学生