阿伏伽德罗定律及其三个重要推论的教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上阿伏伽德罗定律及其三个重要推论(复习课) 教学设计思路分析一、教材分析 本节课内容出自人教版高中新教材选修(1)第一册第一章第二节。本节课主要内容是在已经初步掌握气体摩尔体积概念的基础上,理解并应用阿伏伽德罗定律及其推论。 二、学情分析 学生通过气体摩尔体积第一学时的学习,具备了学习阿伏伽德罗定律及其推论的知识基础,但分析能力较弱,需要由浅入深,由易到难的慢慢理解和过渡。三、教学思路分析阿伏伽德罗定律及其推论的内容比较抽象,建立认识应结合具体事例加以类比和想象方能易于学生理解和应用。因此,应该先做好知识归纳复习基础,然后逐步展开教学,每个结论需要结合实例引入,并配上简单的习题训练加以巩固。教学方案设计【教学目标】1、知识与技能(1)在复习气体摩尔体积的概念和影响物质体积的微观因素的基础上,理解阿伏伽德罗定律及其推论。(2)学会应用阿伏伽德罗定律及其推论解决简单的问题。2、过程与方法(1)由提问引导学生思考,自主学习;

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