高二数学“结构性主题教研活动”记录(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上高二数学“结构性主题教研活动”记录活动时间2017.3.29活动地点北校区阶梯教室教室主持人王建敏小组组长李诗秀记录员张龙庆发言人李诗秀活动主题如何破解学生“会”而不对的顽疾组员提出的问题（每人2个，不重复）李诗秀审题不透、粗心大意刘兵依赖答案，似会非会王建敏 运算出错、思维能力差刘兆倩 思考不全面、书写杂乱于字富 概念不清、知识点掌握不全张龙庆基础不扎实、动手能力差刚守涛上课讲的多、练得少、转化能力差李志印复习不及时、平时作业质量不高武桂花 思维能力差、解题缺乏回头看纠错环节唐跃竹 易错点、警惕性差、中命题人陷阱集体研讨、补充后小组确定的主要问题（35个）1. 如何教学生审透题、审准题2. 解题规范表达3. 运算能力差问题4. 答案依赖性问题5. 解题自我反馈能力差个人展示解决问题的对策（每人12条,不重复）李诗秀 细节，数学语言（代数几何-文字