精选优质文档-倾情为你奉上人教版四年级下册美术第4课 主体与背景柳州市驾鹤路小学 宁世缘教学目标：1.知识与技能：欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。2.过程与方法：利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。3.情感态度与价值观：感受主体与背景对比形成的视觉美、构图美。教学重点：让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。教学难点：利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。学习目标：1.认识主体与背景之间的关系，感受主体与背景对比形成的视觉美、构图美。2.利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教学过程：一、欣赏热身。师出示名作蒙娜丽莎，问学生：仔细观察，图中有什么？他们的主次关系在哪里？总结：一幅作品，总有主次之分，一般以人或物作为主体，而背景就成了陪衬。主体与背景如果表现的好，画面就会更加生动感人。出示课题：主体与背景（课件）二、质疑探究。探究主体与背景的关系。（我会看、我会思、我会说）1. 出示卡通味的蒙娜丽莎作品及火苗与蒙娜丽莎的设计，把完全不靠谱的背景和主体置放，画
