精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学四年级语文下册第七单元作文教学设计口语交际习作训练七：我敬佩的一个人执教：吕志瑾习作要求：在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。口语交际习作训练七教学设计教学目标1、通过交流，学习运用积累的词句来确立并表达人物的优秀品质。2、能甄选生活中的一件小事，使用个性化语言，抒发自己真情实感。3、能够把事件写具体，突出人物的个性形象。教学重点：选择具体事例，通过具体的描写，表达敬佩之情。教学难点：语言、动作和神态的具体描写。教学准备：多媒体课件。课时安排：3课时教学过程：第一课时 口
