人教版小学语文四年级上册第二单元计划及教学设计(共29页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学语文四年级上册第二单元计划及教学设计唐王镇老南小学 韩海燕单元备:课标解读:中段语文,必须抓实段落教学。练习朗读和默读,朗读是阅读教学中最重要最经常的练习。要求学生用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。本组教学,既要在学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的,还要在课后认真观察周围事物,学习写观察日记,开展语文实践活动。在教学时,充分注意导语,阅读链接,资料袋等各部分内容的相关性。一、教材分析:观察是思维的触角,是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣,养成留心周围事物的好习惯,将使他们终生受益。本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排,选择的课文形式多样,内容丰富,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。古诗两首不仅写了诗人观景的所见所闻,还写了从观察事物中得到的启示;爬山虎的脚和蟋蟀的住宅分别写了非常有特色的植物和动物,容易激发起学生阅读的兴趣;略读课文世界地图引出的发现,生动地讲述了科学家从生活中的无意发现到不断寻求证据直至创立学说的故事,颇具吸引力。本组

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