人教版新课标二下第九单元数学广角--推理第二课时例2(数独)教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上准备:()()()2、 ()1()2、 3、1、2()()3、()()、 2()、()4 ()、3、1、4简单推理(数独)1、 激趣导入师:上课前,老师先考考同学们,看看经过两年的学习,你们数学学得怎么样?分别出示数字1、2、3、4,你认识它吗?有同学说太简单了,那么老师来考考你们的记忆力,每个小组选出一个你们认为最聪明的学生,来比一比。师说要求:老师给每人发一个题签,上面有数字,还有空格,请根据老师给出信息把空格补充完整。空格里的四个数字分别是1、2、3、4。要求听清楚了吗?老师说“开始”的时候迅速打开,念出答案。()()()2、 ()1()2、 3、1、2()师:刚才的游戏第三组获胜!()3、()()、 2()、()4 ()、3、1、4师:刚才的游戏又是第三组获胜!采访获胜组,你怎么说得又快又准呀?生:师:你说得真好!游戏过后我们要有思考,说说在刚才的游戏中,要想把4个数字填正确,你发现了什么?师:看来我们要想解决

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