以知启智-初中数学核心素养培养的途径(共3页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上以知启智,初中数学核心素养培养的途径摘要:现阶段,初中数学学科的核心素质培养已经成为教学领域的重点话题,并一度成为教学改革的关键内容,学生的成长和发展离不开核心素质的推动性作用,只有强化学生的核心素质,方可顺应时代的发展趋势,核心素养可充分体现学生的智慧,并从情感、知识和技能等方面实现综合素质的提升,从初中数学学科角度来讲,核心素质属于数学知识中的主要内容,所以,培养初中学生上学素质的过程中,应当做到“以知启智”,并最大程度的提高教学水平。关键词:初中数学;核心素养;培养;途径 初中数学教师应积极肩负自身的职责,并意识到学生数学核心素质培养的重要性,从新课程改革理念层面入手,提高教学有效性,数学教学工作的开展不仅仅要将专业知识传授给学生,而是要启发学生的数学思维,力求实现“智”的发展,从根本上培养学生的素质,由此入手,促使学生实现全方面的发展和成长。一、把握教学目标,提高核心素养培养的精准度 初中数学课程是一个有机的体系,教师应制定切合实际的教学目标,深入到教学大纲之中,全面理解教材中的知识和内容,掌握数学知识的

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