精选优质文档-倾情为你奉上技巧自我保护（跪前倒）教学设计一、教材内容： 技巧：自我保护（跪前倒）二、学情分析 由于二年级的学生，年龄小、注意力不长时间集中，活泼好动，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，本次课的授课对象是水平一（二年级）的学生，技巧是广大学生十分喜爱的一项体育运动，跪前倒具有一定的难度，完成动作时需要克服一定的困难和恐惧心理，通过练习，可以发展学生的协调能力，增强学生的灵活性，提高学生的自我保护能力，发展身体素质，培养学生勇敢、果断的优良品质，从学生的直观入手，让学生感到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。三、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以认知规律、动作技能的形成规律和心理负荷为理论依据，通过教师引导、学生体验与创新这一教学方法与模式，在日常生活中学会自我保护四、教学目标1.认知目标：通过练习，使学生知道跪前倒的重要性，基本掌握跪前倒的动作要领。2.技能目标：80%学生基本掌握本课的动作技能，摔跤时懂得自我保护。3.情感目标：明确游戏的目的，能遵守规则，
