儿童心理学平时作业(四)(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 电大儿童心理学平时作业四及参考答案一、概念题(每题2分,共20分)1、移情:知觉到他人的情绪体验,并产生相应的情绪反应,也就是对他人情绪产生共感的反应。2、情绪理解:儿童能识别自己和别人的情绪,并理解情绪产生的原因和结果的能力。情绪理解包括对情绪状态的理解和对情绪过程的理解。3、社会性参照:当婴儿处于不确定的情境中时,他们就会观察父母对这种情境的反应,并利用得到的信息来调整自己的行为,这就是社会性参照。4、情绪调节:对情绪的内部过程和外部行为表现所采取的监控、调节,以适应外界环境和人际关系需要的动力过程。5、依恋:婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体接触的倾向。6、拟合模型:指父母的抚养模式和抚养环境与儿童的气质之间的匹配。7、自我认知:个体对自己的生理特征、心理特征、社会特征的认识,是对“我是谁”、“我为什么是这样的人”等问题的回答。8、自我控制:对优势反应的抑制和对劣势反应的唤起。9、自尊:个体对自己的价值判断和由此产生的情感体验。10、性别概念:儿童能分清自己是男孩还是女孩,并认识到性别是

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