全等三角形复习课教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上南京书立行教育数学课教案课 题全等三角形总复习组 名教 师时 间第二讲班 级一对多年 级初二课 型复习课教学目标知识与技能掌握判定全等三角形的五种方法，灵活运用合适的方法求解过程与方法先复习、再总结、再评讲、再总结情感态度与价值观1、培养学生的总结能力，及探索能力教学重点灵活运用合适的方法求解教学难点灵活运用合适的方法求解作辅助线学情分析学生普遍对过程书写有欠缺，条理性不是非常明确教 具三角板教学过程课前导入（基础班，要让学员记录在笔记本上，并标出考点，重难点。互动方式可以以鼓励为主）知识点总结一、全等图形、全等三角形： 1.全等图形：能够完全 的两个图形就是全等图形。 2.全等图形的性质：全等多边形的 、 分别相等。 3.全等三角形： 三角形是特殊的多边形，因此，全等三角形的