六年级美术下册记录色彩(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 时 教 学 设 计课 题 记录色彩 第一课时教案序号 7授课时间 2016年 3 月14 日 课型 造型与表现综合与探索教 学 目标 1：学生能理解色彩冷暖变化，通过色彩表达自我情感，提高审美认知水平。 2、通过色彩归类游戏、色彩知识学习、课堂绘画实验、作业交流、评价总结等环节完成教学任务。学生通过趣味游戏和名画赏析，加深学生对色彩知识的理解，通过课 堂绘画创作实践来体验自我情感表达。 3、了解体验色彩带给生活的乐趣，鼓励学生积极尝试创作，学会自我表达，自我欣赏，培养学生擅于交流，健康乐观的态度。 教学重点 培养观察能力、运用、表现色彩的能力，初步掌握用色彩造型的方法。掌握色彩冷暖变化规律，色彩传达相关知识。教点 学难 重点 引导学生理解色彩冷暖变化规律，体验色彩传达带来的不同感受，并能运用到课堂绘画实验中。教具等准备 多媒体课件、画纸，颜料，画笔，风景或风景作品图片教学方法讲授法 演示法 欣赏法板